GT Pedagógico da AMFRI se reúne para aprimorar conhecimentos e debates sobre a educação das relações étnico-raciais e sobre a política nacional de alfabetização
Foto: Amfri/Divulgação
Na tarde desta quinta-feira (22/06), o GT Pedagógico da AMFRI/CoGemfri, se reuniu na sede da associação, para mais um momento de debates, reflexões e troca de conhecimentos.
Foto: Amfri/DivulgaçãoA Rede Municipal de Ensino de Itapema apresentou o resultado de um trabalho iniciado em 2017 que culminou na estruturação e implementação da Matriz Curricular da Educação das Relações Étnico-Raciais.
A Diretora de Ensino, Professora Milena Rosa Senhorinha, apresentou o material relatando o histórico da elaboração do documento e apresentando momentos em que a Rede Municipal participou ativamente das formações e da implementação da Matriz que propõe processos de inclusão e de ações antirracistas a fim de que todos os cidadãos possam ser acolhidos no ambiente escolar.
A Política Compromisso Nacional com a Criança Alfabetizada, lançada pelo Governo Federal, também foi debatida entre os técnicos dos 11 municípios, a partir das reflexões sobre o contexto, as premissas, o formato de adesão, a estrutura de governança, a proposta de avaliação diagnóstica e formativa da política, dentre outros aspectos relevantes, para que as redes de ensino tenham as informações para as tomadas de decisão sobre necessárias qualificações na estrutura pedagógica e metodológica da alfabetização.
Últimas do Blog
Política
Perda
Morre aos 77 anos o ex-vereador Saul Reitz, que cumpriu seis mandatos na Câmara Municipal de São João Batista; prefeitura decreta luto de três dias
Política
Militância digital
Com 810 votos conquistados, candidata a deputada federal de Porto Belo promove mobilização nas redes sociais contra Flávio Bolsonaro: "É o Collor 2.0"
Política
Projeto local
Com mais de 70% dos votos para deputada estadual recebidos no município, vereadora de Tijucas pode ter usado candidatura como ensaio para 2028
